| BİRİMİ |
BÖLÜMÜ |
ANABİLİM
DALI/PROGRAMI |
ÜNVANI |
DERECE |
ADET |
AÇIKLAMA |
Eldivan Sağlık
Hizmetleri MYO |
Tıbbi Hizmetler ve
Teknikler Bölümü |
Optisyenlik
Programı |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği alanında almış olmak. Siber güvenlik ve adli bilişim konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Eldivan Sağlık
Hizmetleri MYO |
Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü |
Çocuk Gelişimi Programı |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında almış olmak. Çalışma belleği, duygu düzenleme ve yapay zeka okuryazarlığı konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Fen Fakültesi |
Kimya Bölümü |
Analitik Kimya ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Kimya alanında almış olmak. Yeşil nanoteknoloji, yeşil kimya, süper ve sub-kritik sıvı ve elektro eğirme tekniği konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Fen Fakültesi |
Kimya Bölümü |
Analitik Kimya ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Kimya alanında almış olmak. İletken polimerlerle ilgili akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Fen Fakültesi |
Kimya Bölümü |
Organik Kimya ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Kimya alanında almış olmak. Sub- kritik su ortamında organik sentez, doğal ürünlerin saflaştırılması, karekterizasyonu ve antikanser aktivitesi, doğal ürün sentezi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Fen Fakültesi |
Matematik Bölümü |
Geometri ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Matematik alanında almış olmak. Hareket geometrisinde parçacığın ivme ve jerk vektörleri konularında akademik çalışmaları olmak. |
| Fen Fakültesi |
Matematik Bölümü |
Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Matematik alanında almış olmak. Kesirli mertebeden kompleks diferansiyel denklemler ve zaman skalaları konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Gıda ve Tarım MYO |
Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü |
Tarla Bitkileri
Programı |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Tarımsal Biyoteknoloji alanında almış olmak. Bitkilerde transkriptomik ve genom çaplı biyoinformatik konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Hukuk Fakültesi |
Özel Hukuk Bölümü |
Medeni Hukuk ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını Özel Hukuk alanında almış olmak. Borçlar Hukuku ve Sağlık Hukuku alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İktisadi ve İdari
Bilimler Fakültesi |
Ululararası Ticaret ve Finansman Bölümü |
Uluslararası
Yönetim ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Yönetim ve Organizasyon alanında almış olmak. Dijitalleşme ve Kurumsal Sosyal Sorumluluk alanında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İktisadi ve İdari
Bilimler Fakültesi |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü |
Kentleşme ve Çevre Sorunları ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Yerel Yönetimler, Kent ve Çevre Politikaları alanında almış olmak. Avrupa Birliği Su Politikaları, iklim değişikliği, afet yönetimi ve su diplomasisi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Eğitim Bilimleri
Bölümü |
Eğitim Programları ve Öğretim ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Eğitim Tarihi alanından almış olmak. Osmanlı dönemi vakıf medreseleri, eleştirel düşünme ve beceri kazanım temelli öğretim uygulamaları konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Eğitim Bilimleri
Bölümü |
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme.
ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında almış olmak. Geçerlik ve güvenirlik konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Eğitim Bilimleri
Bölümü |
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme.
ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında almış olmak. Genellenebilirlik kuramı ve bilgisayar ortamında bireye uyarlanmış testler konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Eğitim Bilimleri
Bölümü |
Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Eğitim Bilimleri alanında almış olmak. Türkiye’de eğitim sendikalarının etkililiği ve eğitim yönetimi kongrelerinin görünümü konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Sosyoloji Bölümü |
Kurumlar Sosyolojisi ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Kurumlar Sosyolojisi alanında almış olmak. Aile sosyolojisi ve muhafazakârlık üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Sosyoloji Bölümü |
Toplumsal Yapı ve Değişme ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Sosyoloji alanında almış olmak. Emek, beden, göç ve kadın araştırmaları konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Genel Türk Tarihi ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Genel Türk Tarihi alanında almış olmak. Orta asya türk tarihi ve arkeolojisi üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Eskiçağ Tarihi ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Eskiçağ Tarihi alanında almış olmak. Klasik tarih, hegemonya, strateji, jeopolitik ve klasik mitoloji alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Yeniçağ Tarihi
ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Yeniçağ Tarihi alanında almış olmak. Avrupa tarihi ve diplomasi tarihi alanında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Yakınçağ Tarihi
ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Yakınçağ Tarihi alanında almış olmak. Yakınçağ döneminde toplumsal tarih veya afet tarihi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5
(beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi alanında almış olmak. Cumhuriyet dönemi siyasi tarihi ve Çankırı tarihi ile ilgili akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Tarih alanında almış olmak. Milli Mücadele dönemi eğitim tarihi ve Cumhuriyet dönemi kolluk tarihi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Tarih alanında almış olmak. Osmanlı askeri tarihi ve XIX. yüzyıl salgın hastalıklar demografisi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5
(beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Tarih Bölümü |
Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Tarih alanında almış olmak. Askeri tarih konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Coğrafya Bölümü |
Fiziki Coğrafya
ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Coğrafya alanında almış olmak. Klimatoloji, kıyı jeomorfolojisi ve toprak coğrafyası üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Felsefe Bölümü |
Sistematik Felsefe
ve Mantık ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Analitik Zihin Felsefesi alanında almış olmak. Zihin, bilinç ve matematik felsefesi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Psikoloji Bölümü |
Endüstri ve Örgüt Psikolojisi ABD |
Dr. Öğr. Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Psikoloji alanında almış olmak. Endüstri ve örgüt psikolojisi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Türk Dili ve
Edebiyatı Bölümü |
Halk Edebiyatı
ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Türk Halk Bilimi alanında almış olmak. Çankırı masalları, psikanalitik folklor, doğumla ilgili halk inanışları ve ritüelleri üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İnsan ve Toplum
Bilimleri Fakültesi |
Türk Dili ve
Edebiyatı Bölümü |
Eski Türk Edebiyatı
ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Türk Dili ve Edebiyatı alanında almış olmak. Eski Anadolu Türkçesi, Klasik Türk Edebiyatı alanlarında ve Klasik Türk Edebiyatında şerh konusunda akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İslami İlimler Fakültesi |
Temel İslam
Bilimleri Bölümü |
Kuran-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Tefsir alanında almış olmak. Ehlü'l- me'ânî âlimlerin tefsirlerine, Kur'ân-mûsikî ve kıraat-tefsir ilişkilerine yönelik akademik çalışmaları olmak. |
| İslami İlimler Fakültesi |
Temel İslam
Bilimleri Bölümü |
Kelam ve İtikadi İslam Mezhepleri ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Temel İslam Bilimleri alanında almış olmak. Kelam–Mantık ilişkisi, Mutezile kelamına dair klasik metinlerin tenkitli neşirleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Meslek Yüksekokulu |
Tasarım Bölümü |
Endüstri Ürünleri
Tasarımı Programı |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini İç Mimarlık alanında almış olmak. Geleneksel motiflerin kullanıldığı mobilya ve ahşap ürün tasarımları ile ahşap malzeme özellikleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Meslek Yüksekokulu |
Elektrik ve Enerji Bölümü |
Elektrik Programı |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında almış olmak. Sabit mıknatıslı senkron motor sürücüleri ve optimizasyon konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü |
Telekomünikasyon ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında almış olmak. Fiber optik sensörler ve derin öğrenme konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Makine Mühendisliği Bölümü |
Konstrüksiyon ve
İmalat ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Metalurji ve Malzeme Mühendisliği alanında almış olmak. Geri dönüşüm alanında ve süperkapasitör elektrot malzemeleri üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü |
Bilgisayar Yazılımı
ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Bilgisayar Mühendisliği alanında almış olmak. Uzaktan algılama ve derin öğrenme konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Kimya
Mühendisliği |
Kimyasal Teknolojiler ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Kimya Mühendisliği alanında almış olmak. Kristalizasyon ile nanomalzeme sentezi, Fotokataliz, Adsorpsiyon ve Bor Tabanlı Hidrojen Üretimi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip
olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Kimya Mühendisliği |
Kimyasal Teknolojiler ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Kimya Mühendisliği alanında almış olmak. Grafen tabanlı nanomalzemelerin sentezi üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Kimya
Mühendisliği |
Kimyasal Teknolojiler ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Kimya Mühendisliği alanında almış olmak. Derin ötektik çözücülerin ve metal organik ağ yapılarının katalizör olarak kullanımı konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü |
Elektromanyetik Alanlar ve Mikrodalga Tekniği ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında almış olmak. Haberleşme sistemleri alanında: kanal kodlama, fiziksel katman sinyalleşme tekniği ve FPGA ile donanım gerçekleştirme konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Mühendislik Fakültesi |
Kimya
Mühendisliği |
Proses ve Reaktör
Tasarımı ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Kimya Mühendisliği alanında almış olmak, Spektroskopi verilerinin çok yanıtlı analizi ve atık polimerlerden aromatik yapılı monomer eldesi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Orman Fakültesi |
Orman Mühendisliği Bölümü |
Orman Ekonomisi ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği alanında almış olmak. Ormancılık Hukuku üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Orman Fakültesi |
Orman Mühendisliği Bölümü |
Orman İnşaatı ve
Transportu ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği alanında almış olmak. Ormancılıkta; Coğrafi Bilgi Sistemleri, Uzaktan Algılama, Yapay Sinir Ağları ve İnsansız Hava Aracı Sistemleri üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip
olmak. |
| Orman Fakültesi |
Orman Mühendisliği Bölümü |
Toprak İlmi ve
Ekolojisi ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği alanında almış olmak. Toprak ekolojisi konusunda, ölüörtü ayrışması ve toprak faunasının ekosistem süreçlerine olan etkileri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip
olmak. |
| Orman Fakültesi |
Orman Mühendisliği Bölümü |
Toprak İlmi ve
Ekolojisi ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Orman Mühendisliği alanında almış olmak. Bitki ve toprak değişkenliği konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Orman Fakültesi |
Orman Mühendisliği Bölümü |
Orman Botaniği
ABD |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği alanında almış olmak. Karayosunlarının sistematiği ve ekolojisi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Orman Fakültesi |
Orman Mühendisliği Bölümü |
Orman Hasılatı ve
Biyometri ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği alanında almış olmak. Yapay sinir ağları ve iklim değişikliğiyle ilgili akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Orman Fakültesi |
Peyzaj Mimarlığı
Bölümü |
Peyzaj Planlama ve Tasarımı ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Mimarlık, Planlama ve Tasarım temel alanında almış olmak. Peyzaj planlama, peyzaj ekolojisi, ekosistem hizmetleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Orman Fakültesi |
Peyzaj Mimarlığı
Bölümü |
Peyzaj Planlama ve
Tasarımı ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Peyzaj Mimarlığı alanında almış olmak. Peyzaj planlama, peyzaj bozulmaları ve peyzaj ekolojisi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Sosyal Hizmet Bölümü |
Birey ve Toplum
Sorunları ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Sosyal Hizmet alanında almış olmak. Göç ve yaşlılık konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Çocuk Gelişimi
Bölümü |
Çocuk Gelişimi
ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Çocuk Gelişimi alanında almış olmak. Çocuk ve Medya, Medya ve Aile, Medya Okuryazarlığı alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10
(on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Çocuk Gelişimi
Bölümü |
Çocuk Gelişimi
ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Çocuk Gelişimi ve Okul Öncesi Eğitimi alanında almış olmak. Erken çocukluk dönemi, dil gelişimi, özel eğitim ve çocuk gelişimi alanlarında akademik çalışmaları olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Hemşirelik Bölümü |
Hemşirelik Esasları
ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Hemşirelik Esasları alanında almış olmak. Güvenli ilaç yönetimi, ters yüz sınıf yöntemi, web tabanlı eğitim ve hemşirelik eğitimi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Hemşirelik Bölümü |
Hemşirelikte
Yönetim ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını hemşirelik alanında almış olmak. Mobbinge Maruz Kalma ve Ruhsal Belirtiler Ölçeği alanında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Hemşirelik Bölümü |
İç Hastalıkları Hemşireliği ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını İç Hastalıkları Hemşireliği alanında almış olmak. Kök hücre bağışı ve hemşirelik sınıflama sistemleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Hemşirelik Bölümü |
Psikiyatri
Hemşireliği ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını Hemşirelik alanında almış olmak. Ortoreksiya Nervoza, eş bağımlılık, psikolojik esneklik konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5
(beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Sağlık Yönetimi
Bölümü |
Sağlık Politikaları
ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Sağlık Yönetimi alanında almış olmak. Sağlık politikaları alanında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip
olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Sağlık Yönetimi
Bölümü |
Hastane
İşletmeciliği ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Sağlık Kurumları Yönetimi alanında almış olmak. Yalın yönetim ve finansal performans alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10
(on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Sağlık Yönetimi Bölümü |
Hastane
İşletmeciliği ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Sağlık Kurumları Yönetimi alanında almış olmak. Sağlık teknolojileri alanında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Sağlık Yönetimi
Bölümü |
Hastane
İşletmeciliği ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Sağlık Kurumları Yönetimi alanında almış olmak. Sağlık harcamaları ve finansal performans konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10
(on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik Bölümü |
Toplum Beslenmesi ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Beslenme ve Diyetetik alanında almış olmak. Öğün sıklığı ve Diyet Kalitesi ile ilgili akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik Bölümü |
Diyetetik ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Beslenme ve Diyetetik alanında almış olmak. Diyetetik alanında sindirim sistemi üzerine akademik çalışmalar yapmış olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Beslenme ve Diyetetik Bölümü |
Toplu Beslenme Sistemleri ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Beslenme ve Diyetetik alanında almış olmak. In vitro antibakteriyal aktivite, bariyatrik cerrahi sonrası gebelik ve sağlıklı yaşlanma konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
Sağlık Bilimleri
Fakültesi |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü |
Kardiyopulmoner Rehabilitasyon ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını Kardiopulmoner Rehabilitasyon alanında almış olmak. Lipid bozuklukları, astım, psikiyatrik bozukluklar konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fak. |
Grafik Tasarımı
Bölümü |
Grafik Tasarımı
ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Sanat Tarihi Alanında almış olmak. Mimari Tasarım, Görsel İletişim Tasarımı ve Mimarlık Tarihi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fak. |
Tekstil ve Moda
Tasarımı Bölümü |
Tekstil ve Moda
Tasarımı ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
3 |
1 |
Doktorasını Moda Tasarımı alanında almış olmak. Geleneksel giyim-kuşam kültürü ve moda tarihi üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fak. |
Resim Bölümü |
Resim ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Plastik Sanatlar – Resim alanında almış olmak. Sanat, doğa ve ekolojik yaklaşımlar ilişkisi üzerine akademik veya sanatsal çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fak. |
Müzik Bölümü |
Müzik Teknolojisi ABD |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Müzik Eğitimi alanında almış olmak. Müzik eğitimi, ses eğitimi veya çalgı eğitimi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl
çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fak. |
Sinema ve Televizyon Bölümü |
Sinema ve Televizyon ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
1 |
1 |
Doktorasını Radyo, Televizyon ve Sinema alanında almış olmak. Sinema, modernleşme ve toplumsal dönüşüm ilişkisi alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Sosyal Bilimler MYO |
Sosyal Hizmet ve Danışmanlık Bölümü |
Sosyal Hizmetler
Programı |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını sosyal hizmet alanında almış olmak. Birlikte ebeveynlik ve Tıbbi sosyal hizmet alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Sosyal Bilimler MYO |
Mülkiyet Koruma ve Güvenlik Bölümü |
İş Sağlığı ve
Güvenliği Programı |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını İş Sağlığı ve Güvenliği alanında almış olmak. Üretkenlik karşıtı iş davranışları, güvenlik iklimi ile imalat ve metal sektörlerinde iş kazaları konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Şabanözü MYO |
Tıbbi Hizmetler ve
Teknikler Bölümü |
Çevre Sağlığı ve Çevresel Risk Yönetimi Teknikerliği Programı |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Biyoloji alanında almış olmak. Çevre etiği ve yangın ekolojisi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Şabanözü MYO |
Veterinerlik Bölümü |
Laborant ve Veteriner Sağlık Programı |
Doçent |
1 |
1 |
Doçentliğini Veteriner Mikrobiyoloji alanında almış olmak. Sokak kedilerinde gastrik helikobakter türleri üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Şabanözü MYO |
Tıbbi Hizmetler ve
Teknikler Bölümü |
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri Programı |
Profesör |
1 |
1 |
Doçentliğini Kimya alanında almış olmak. Nanoteknoloji ve Bakteriyel Poliester Esaslı İlaç Taşıyıcı Sistemler alanında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| Turizm Fakültesi |
Turizm Rehberliği Bölümü |
Turizm Rehberliği
ABD |
Dr. Öğr.
Üyesi |
2 |
1 |
Doktorasını Turizm İşletmeciliği alanında almış olmak. Turizm Rehberliği ve Kültürel Miras alanlarında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
02:00