| BİRİMİ |
BÖLÜMÜ |
ANABİLİM DALI/ PROGRAMI |
ÜNVANI |
DERECE |
ADET |
AÇIKLAMA |
İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
FAKÜLTESİ |
COĞRAFYA |
FİZİKİ COĞRAFYA |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Coğrafya Eğitimi alanında almış olmak. Klimatoloji ve Doğal Afet konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 20 (yirmi) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
FAKÜLTESİ |
TARİH |
YENİÇAĞ TARİHİ |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Yeniçağ Tarihi alanında almış olmak. Osmanlı kuruluş dönemi, Osmanlı döneminde Balkanlar, Osmanlı kaleleri ve Osmanlı arşiv belgeleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 20 (yirmi) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
FAKÜLTESİ |
TARİH |
GENEL TÜRK TARİHİ |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Genel Türk Tarihi alanında almış olmak. İslam öncesi dönemde Türklerin ticari hayatı ve kültürel tarihi ile İpek Yolu konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| FEN FAKÜLTESİ |
MATEMATİK |
ANALİZ VE FONKSİYONLAR TEORİSİ |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Matematik alanında almış olmak. Üstel fonksiyonları koruyan integral tipli operatörlerin ağırlıklı yaklaşımı konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ |
YÖNETİM BİLİMLERİ |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Kamu Yönetimi alanında almış olmak. Kamu Yönetiminde Kurumsallaşma, Yeni Kurumsal Kuramlar, Karşılaştırmalı Kamu Yönetimi ve Kamu Yönetiminde Dijital Dönüşüm konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ |
TEMEL İSLAM BİLİMLERİ |
FIKIH |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Temel İslam Bilimleri alanında almış olmak. İslam Ticaret Hukuku, Katılım Bankacılığı ve E-Ticaret konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| ORMAN FAKÜLTESİ |
PEYZAJ MİMARLIĞI |
PEYZAJ
PLANLAMA VE TASARIM |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Peyzaj Mimarlığı bilim alanında almış olmak. Peyzaj restorasyonu, peyzaj bağlantılılığı ve yol ekolojisi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| FEN FAKÜLTESİ |
FİZİK |
GENEL FİZİK |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Fizik alanında almış olmak. Çeşitli nanoparçacıkların ve yarıiletken mazlemelerin üretimi, fiziksel, kimyasal, biyolojik ve fotokatalitik performanslarının karakterizasyonu konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 15 (on beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ |
DEVRELER VE SİSTEMLER |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Elektrik- Elektronik Mühendisliği alanında almış olmak. Doğrudan tork kontrollü motor sürücü sistemleri, bulanık mantık ve yapay sinir ağı tabanlı sürücüler, sürücü optimizasyonu ve yenilenebilir enerji sistemleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 15 (on beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
GIDA MÜHENDİSLİĞİ |
GIDA BİLİMLERİ |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Gıda Bilimleri ve Mühendisliği alanında almış olmak. Gıda Mühendisliğinde alternatif işleme teknolojileri, vakum teknolojisi ile glutensiz ürünler ve bitkisel süt üretimi, mikrodalga ısıtma prosesleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
GIDA VE TARIM MESLEK
YÜKSEKOKULU |
BİTKİSEL VE HAYVANSAL
ÜRETİM |
BİTKİ KORUMA |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Bitki Koruma alanında almış olmak. Uçucu yağ bileşenlerinin belirlenmesi, insektisidal etkileri, davranışları ve enzim inhibisyonu konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
SAĞLIK
BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
ÇOCUK GELİŞİMİ |
ÇOCUK GELİŞİMİ |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Çocuk Gelişimi alanında almış olmak. Özel gereksinimli çocuğa sahip aileler, otizm spektrum bozukluğu, öğrenme güçlüğü ve dijital farkındalık konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| SOSYAL BİLİMLER MYO |
MÜLKİYET KORUMA VE
GÜVENLİK |
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ |
PROFESÖR |
1 |
1 |
Doçentliğini Endüstri Mühendisliği alanında almış olmak. Ergonomi ve insan faktörleri yönetimi, risk değerlendirme, yapay sinir ağları ve bulanık mantık konularında akademik çalışmaları olmak.
Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
FAKÜLTESİ |
FELSEFE |
FELSEFE TARİHİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Felsefe alanında almış olmak. İlkçağ Felsefesi ve Neo-Aristotelesçi metafizik konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
SOSYOLOJİ |
TOPLUMSAL YAPI VE DEĞİŞME |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Sosyoloji bilim alanında almış olmak. Kent, beden, emek, göç, yapay zekâ, erkeklik ve kadın araştırmaları konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| FEN FAKÜLTESİ |
KİMYA |
ORGANİK KİMYA |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Organik Kimya alanında almış olmak. Bitkilerden sekonder metabolitlerin izolasyonu, karakterizasyonu, insektisit, enzim, antioksidan ve antiproliferatif aktiviteleri üzerine akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ |
HUKUK BİLİMLERİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Kamu Yönetimi alanında almış olmak. Piyasa Dolandırıcılığı Suçu ve Kadın Mahkumların Topluma Yeniden Kazandırılma Süreci konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
ULUSLARARASI İLİŞKİLER |
SİYASİ TARİH |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Siyasal Hayat ve Kurumlar alanında almış olmak. Karşılaştırmalı Siyaset ve Ortadoğu konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
ULUSLARARASI İLİŞKİLER |
DEVLETLER HUKUKU |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Milletlerarası Kamu Hukuku alanında almış olmak. Silahlı Çatışmalar Hukuku, Uluslararası Deniz Hukuku ve Uluslararası Hukukta Kadın Hakları konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ |
İKTİSAT |
İKTİSAT TEORİSİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Makro İktisat alanında almış olmak. İşgücü Piyasası Esnekliğinin İşsizlik Üzerine Etkisi ve Kamu İşsizlik Harcamalarının Genç İşsizlik Üzerine Etkisi konusunda ekonometrik analize ilişkin akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| İSLAMİ İLİMLER FAKÜLTESİ |
TEMEL İSLAM BİLİMLERİ |
ARAP DİLİ VE BELAGATI |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Arap Dili ve Belagatı alanında almış olmak. Arap Dilbilimi, Kur'an'daki Belagat Üslupları, Klasik Şiir ve Cezayir Edebiyatı konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 4 (dört) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| ORMAN FAKÜLTESİ |
PEYZAJ MİMARLIĞI |
BİTKİ MATERYALİ VE YETİŞTİRİCİLİĞİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Toprak Bilimi ve Bitki Besleme bilim alanında almış olmak. Tıbbi ve aromatik bitkiler, tuzluluk stresi ve organik maddelerin bitkisel üretimde değerlendirilmesi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| ORMAN FAKÜLTESİ |
ORMAN MÜHENDİSLİĞİ |
ORMAN EKONOMİSİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Ormancılık Politikası, Ekonomisi ve Hukuku konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| ORMAN FAKÜLTESİ |
ORMAN MÜHENDİSLİĞİ |
HAVZA YÖNETİMİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Yarı kurak havza hidrolojisi, erozyon modellemesi ve orman hidrolojisi konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| ORMAN FAKÜLTESİ |
ORMAN MÜHENDİSLİĞİ |
TOPRAK İLMİ VE EKOLOJİSİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Orman Mühendisliği Bilim alanında almış olmak. Çölleşme ve arazi bozulumu, bitki tür çeşitliliği ve modellemesi, toprak-bitki ilişkileri konularında akademik çalışmaları olmak.
Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| TURİZM FAKÜLTESİ |
TURİZM REHBERLİĞİ |
TURİZM REHBERLİĞİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Turizm alanında almış olmak. Turizm planlaması ve destinasyon yönetimi, sürdürülebilir turizm ve örgütsel davranış konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 20 (yirmi) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| HUKUK FAKÜLTESİ |
KAMU HUKUKU |
MİLLETLERARASI HUKUK |
DOÇENT |
1 |
1 |
Hukuk Fakültesi mezunu olmak. Doçentliğini Milletlerarası Hukuk alanında almış olmak. Uluslararası ceza hukuku ile dijitalleşmenin ve siber alanın milletlerarası hukuka etkileri üzerine akademik çalışmalar yapmış olmak. Yükseköğretim kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| HUKUK FAKÜLTESİ |
KAMU HUKUKU |
MİLLETLERARASI HUKUK |
DOÇENT |
1 |
1 |
Hukuk Fakültesi mezunu olmak. Doçentliğini Milletlerarası Hukuk alanında almış olmak. Uluslararası örgütler hukuku, mülteci hukuku ve devletlerin sorumluluğu konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
BESLENME VE DİYETETİK |
DİYETETİK |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Beslenme ve Diyetetik alanında almış olmak. Yeme davranışı bozuklukları, Gen kopya sayısı ve beslenme ilişkisi, engelli bireylerde beslenme alışkanlıkları ve kronotip konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
SAĞLIK BİLİMLERİ
FAKÜLTESİ |
HEMŞİRELİK |
HEMŞİRELİK ESASLARI |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Hemşirelik Esasları alanında almış olmak. Hemşirelik becerilerinde ters yüz öğrenme ve web tabanlı eğitim, hasta mahremiyeti ve tıbbi cihazla ilişkili basınç yaralanması konularında akademik çalışmaları bulunmak. Yükseköğretim kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
SAĞLIK YÖNETİMİ |
SAĞLIK EKONOMİSİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Yönetim ve Organizasyon alanında almış olmak. Sağlık ekonomisi, sağlık yönetiminde ekonometrik analizler, sağlık kurumlarında ve sağlık sistemlerinde performans değerlendirme konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ |
BİLGİSAYAR DONANIMI |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Elektrik-Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği alanında almış olmak. Kriptografik rastgele bit üreteçlerinin tasarımı ve değerlendirilmesi, kompozit ve eklemeli imalat malzemelerinde sentetik veri artırma ve makine öğrenmesi tabanlı mekanik özellik tahmini konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
KİMYA MÜHENDİSLİĞİ |
TEMEL İŞLEMLER VE TERMODİNAMİK |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Kimya Mühendisliği alanında almış olmak. Enerji depolama sistemleri, çevre ve sürdürülebilir teknolojiler, biyokütle kökenli atıkların değerlendirilmesi, biyokütle atıklarından aktif karbon üretimi ve bu malzemelerin kurşun-asit akülerde negatif aktif madde (NAM) performansına etkilerinin araştırılması konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim kurumlarında en az 20 (yirmi) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ |
MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ |
MAKİNE TEORİSİ VE DİNAMİĞİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Makine Mühendisliği alanında almış olmak. E-cam lifi/ epoksi esaslı tabakalı kompozitlerin nanomalzemelerle takviyelendirilmesi, mekanik karakterizasyonu, işlenebilirliği ve işleme parametrelerinin optimizasyonu konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 15 (on beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| TURİZM FAKÜLTESİ |
TURİZM REHBERLİĞİ |
TURİZM REHBERLİĞİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Turizm alanında almış olmak. Doğa temelli turizm ve rekreasyon alanında akademik çalışmaları bulunmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| ŞABANÖZÜ MESLEK YÜKSEKOKULU |
TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER |
ÇEVRE SAĞLIĞI VE ÇEVRESEL RİSK YÖNETİMİ TEKNİKERLİĞİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Veteriner farmakoloji ve toksikolojisi bilim alanında almış olmak. Polisiklik aromatik hidrokarbonlar, endokrin bozucu bileşikler, çevre toksikolojisi ve nanotoksikoloji konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
ERGOTERAPİ |
ERGOTERAPİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Fizyoterapi ve Rehabilitasyon veya Ergoterapi alanında almış olmak. Çocuklarda günlük yaşam aktiviteleri, kognitif ve fiziksel süreçler, klinik pilates ve yaşlanmada dual-task konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ |
EBELİK |
EBELİK |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği alanında almış olmak. Jinekolojik kanserli kadınlarda gıda okuryazarlığı, zihinsel engelli adölesanlarda menstrüal hijyen gereksinimleri ve ebelik öğrencisi uygulama değerlendirme aracı (MidSTEP) konularında akademik çalışmaları olmak.
Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| ELDİVAN SAĞLIK HİZMETLERİ MYO |
TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER |
OPTİSYENLİK |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Fizik alanında almış olmak. Malzemelerin doğrusal olmayan optik özellikleri ile yarı iletken tabanlı ışık ve gaz sensörleri konularında akademik çalışmaları olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 5 (beş) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
| MESLEK YÜKSEKOKULU |
ELEKTRONİK VE OTOMASYON |
ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ |
DOÇENT |
1 |
1 |
Doçentliğini Elektrik-Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği alanında almış olmak. Temas açı ölçüm sistemleri ve ölçümleri ile ilgili konularda akademik çalışma yapmış olmak. Yükseköğretim Kurumlarında en az 10 (on) yıl çalışma deneyimine sahip olmak. |
02:00